Om te help met disleksie, is p `n c e l e t t e r s `n p `n r t

Eenvoudig uitbreiding van die ruimte tussen letters in woorde aansienlik verhoog leesspoed en akkuraatheid onder kinders met disleksie - `n maklike fix met e-boeke en ander vorme van tegnologie wat geredelik teks manipulasie toelaat, nuwe navorsing dui daarop.

Ontleding van 34 Italiaanse en 40 Franse disleksiese kinders tussen die ouderdomme van 8 en 14, navorsers van die Universiteit van Padua in Italië bevind dat ekstra-wye brief spasiëring versnel lees die studente se deur meer as 20 persent en verdubbel teks-lees akkuraatheid van die kinders .

"Ons was verras deur die omvang van die spasiëring voordeel," sê studie skrywer Marco Zorzi, `n professor in sielkunde en kunsmatige intelligensie. "Die gemiddelde toename in leesspoed is gelykstaande aan wat waargeneem oor een jaar van skool - en die halvering van die aantal foute spreek vanself."

Die studie is gepubliseer 5 Junie in die joernaal PNAS.

Disleksie, `n taal wat gebaseer gestremdheid wat probleme veroorsaak in die leer om geskrewe woorde te herken, is vermoedelik raak ongeveer 5 persent van die skoolgaande bevolking, studie se skrywers gesê en daarop gewys dat `n tipiese disleksiese kind dieselfde aantal woorde kan lees in een jaar as `n goeie leser doen in twee dae.

Die spasiëring manipulasie is gegrond op `n verskynsel wat bekend staan ​​as "visuele verdring" waarin `n brief is meer moeilik om te identifiseer wanneer dit nou is omring deur ander briewe. Dit verdring, wat abnormaal raak diegene met disleksie, belemmer die brief erkenning wat die grondslag vir alle lesing in-alfabet gebaseer tale.

"Wat is dit vir ons vertel is dat spasiëring duidelik `n rol speel, maar ons het reeds bekend dit `n rol vir alle lesers speel," sê Guinevere Eden, direkteur van die Sentrum vir die Studie van Leer en `n professor van kindergeneeskunde by Georgetown Universiteit in Washington, DC "Dit is om ons te vertel dat, vir disleksiese mense, die probleem is meer krities. Daar is `n lieflike plek [van brief spasiëring] iewers en almal is lieflike plek is waarskynlik anders."

In die studie, kinders lees `n teks wat bestaan ​​uit 24 kort, betekenisvolle sinne wat verband hou met mekaar om die gebruik van kontekstuele leidrade te voorkom was. Die standaard spasiëring tussen letters verhoog met 2,5 skrifgroottes in die "gespasieerde teks" weergawe, en elke kind is gevra om dieselfde teks lees twee weke uitmekaar om die verskille in spoed en akkuraatheid te meet.

Zorzi opgemerk dat die soortgelyke vlakke van verbetering in die Italiaanse en Franse disleksiese kinders bedoel die resultate relevant is ten spyte van `n mens se moedertaal.

Hy en ander kenners beweer dat die moderne tegnologie - met e-boeke, lees tablette en slimfone - maak veranderende brief spasiëring n vinnige en maklike saak.

"Die feit dat handboeke, navorsing dokumente en romans is digitaal beskikbaar vir lees op elektroniese toestelle [maak dit] sal waarskynlik hierdie soort behandeling strategie kan vinnig en maklik in e-lesers opgeneem," sê dr Andrew Adesman, hoof van ontwikkelings en gedrags- kindergeneeskunde by die Steven Alexandra Cohen Children`s Mediese Sentrum van New York in New Hyde Park. "Hierdie eenvoudige ingryping, hoewel nie `n kuur vir disleksie, blyk die mate waarin die jeug stryd met lees geraak verminder."

Georgetown se Eden, ook die voormalige president van die Internasionale Dyslexia Association, het bygevoeg: "Gegewe die tegnologie wat ons vandag het om kinders te leer om te lees, dit is belangrike inligting Baie skole met disleksiese studente gebruik draagbare toestelle en tegnologie om die druk te verander om te maak. dit meer akkommoderend om hierdie studente. "