Wat `n ADHD diagnose regtig beteken

Die eerste keer dat ek begin om te werk met `n pasiënt en hul familie Ek besef dat baie mense nie eens weet wat aandaggebreksindroom met of sonder hiperaktiwiteit (AGS / AGHS) regtig means.I begin dan die lang reis om hulle te help begin verstaan hierdie baie komplekse siekte.

ADD / ADHD is `n neuro-biochemiese afwyking wat gemanifesteer word deur probleme in die deel van die brein wat kognitiewe verwerking behels, te reguleer en moderering gedrag, en patrone van inhibisie wat belangrik is in nog die behoud van ons is, stil en in beheer van ons aksies.

Video: Kent Hovind - Seminar 1 - The Age of The Earth [MULTISUBS]

Hierdie probleem is oorerflik en meer algemeen in mans as in females.Often een van die ouers van die kind gely het met hierdie lewenslange versteuring, of het op behandeling vir die problem.It met of sonder hiperaktiwiteit kan bied, maar altyd geskenke met onoplettend, impulsiwiteit en afleibaarheid.

Die jong kind wat ADHD het dikwels kom by sosiale en mediese aandag vroeg in sy of haar lewe, want die hiperaktiwiteit uitstaan ​​so dramatically.The kind met ADD sonder hiperaktiwiteit kan nie onder die aandag van die dokter tot later in adolessensie, want die probleme wat plaasvind nie kinders van gedrag, maar eerder van akademiese failure.This kind met ADD mag nie openbaar die uiterlike teken van hiperaktiwiteit, maar die denkproses spring rond binne-in die koppe van die kinders en kan net so aftakelende.

Net soos asma, diabetes, of spysverteringsprobleme kan verskillend manifesteer in die individu, ADD / ADHD geskenke in sy eie unieke manier in elke patient.It kan subtiel wees en neem `n rukkie vir die onderwysers en ouers om te besef wat gebeur of dit kan wees baie duidelik dat daar iets fout is van die "get-go."

Die AGS / AGHS kind kan helder en ontwikkel `n uitstekende hanteringsvaardighede en die simptome nie uit te daag alledaagse gehalte van life.In kontras in sommige ADD / ADHD pasiënte simptome kan oorweldigend wees en veroorsaak voortdurende druk op al die mense rondom die pasiënt insluitend die pasiënt hom- of haarself.

Daar is dalk ander gedragspatrone wat daarmee gepaard mag te bied met ADHD.We noem hierdie "ekstras" komorbiede gedrag disorders.These gedrag kan wees opposisionele uitdagende gedrag, leerprobleme, obsessief-kompulsiewe gedrag, of depressie. Al hierdie gedrag bemoeilik die diagnose van patrone of probleme `n kind se en inderdaad maak dit `n uitdaging om suksesvol in die dag-tot-dag-aktiwiteite te funksioneer.

In `n perfekte wêreld, kan `n kind een op een interaksie met `n ouer, onderwyser of friend.In hierdie situasie het, mag lewe smoothly.But gaan wanneer jy broers en susters, twee ouers, skool maats en groep vriend situasies voor te stel dinge af te breek.

Dit is interessant om dit soms die perfekte wêreld van een noot op `n mens nie dikwels help om die probleem kind met `n gedrag disorder.Even intensiewe gedrags- berading het nie getoon 100% effektief met ADD / ADHD te wees en ook diegene met komorbiede disorders.The studies het getoon dat medikasie vir hierdie toestande het die nommer een behandeling wat maatstawwe van sukses het getoon is, en berading word sterk aanbeveel as `n toevoegsel.

`N dokter behandeling van hierdie kinders moet ernstig op te neem sy of haar verbintenis tot die hoë ouderdom van behandeling en die follow-up wat necessary.This is `n lewenslange siekte en die kind het `n kundige advokaat te monitor hoe hy of sy doen. die ouers moet ook `n kundige vertroueling en professionele om hulle te lei deur middel van die goeie en moeilike tye. Kies hierdie professionele versigtig en die kind en ouer sal `n beter kans op sukses in die onderhandeling van `n lewe van hierdie interessante en uitdagende versteuring het.