Kindergartners met traumatiese lewe ervaar sukkel meer in die skool

Kinderjare trauma van verskeie vorme kan veroorsaak kindergartners sukkel in die klas sowel as die lewe, nuwe navorsing beweer.

`N Studie van meer as 1000 stedelike kinders het dié moeilike ervarings tot ouderdom 5 het wiskunde en leesprobleme en probleme te fokus in die kleuterskool, en was ook meer geneig om sosiale probleme en aggressiewe teenoor ander te wees.

Die ervarings ingesluit verwaarlosing of fisiese, seksuele of sielkundige mishandeling. Hulle het ook die lewe in `n huishouding met huishoudelike mishandeling of met `n lid van die huishouding wat in die tronk of die gevangenis was, het `n geestesongesteldheid of het `n verslawing of dwelmmisbruik probleem.

"Die eerste vyf jaar van die lewe van `n kind is `n ongelooflike tyd van geleentheid en kwesbaarheid," sê studie hoofskrywer Dr. Manuel Jimenez, direkteur van ontwikkelings en gedrags kindergeneeskunde onderwys by Rutgers Robert Wood Johnson Mediese Skool in New Brunswick, NJ "Saam met vorige werk te dokumenteer hoe vroeë traumatiese ervarings is gekoppel aan swak gesondheid, hierdie bevindinge illustreer hoe vroeg teenspoed kan kinders `n risiko vir swak uitkomste oor verskeie aspekte van die lewe te plaas. "

Die bevindinge is aanlyn 14 Januarie in die joernaal gepubliseer Pediatrics.

Die Rutgers navorsers onderhoude die versorgers van net meer as 1000 kinders en gevind dat `n bietjie meer as die helfte van die kinders het in die gesig gestaar ten minste een uit nege negatiewe experiences- 12 persent het drie van hulle ervaar.

Die navorsers aangepas hul berekeninge om rekenskap te gee ander verskille tussen die kinders, insluitend ouderdom- gender moeder se ras, etnisiteit of opvoedkundige gemeenskaplike vlak verhouding hul ouers se toe hulle gebore is, en huishoudelike inkomste.

Na hierdie aanpassings, het die navorsers bevind kinders met ten minste drie negatiewe kinderjare ervarings gehad 80 persent groter kans van `wiskunde, taal en geletterdheid vaardighede onder die gemiddelde as kinders met geen probleme kinderjare.

VERWANTE: 8 maniere om te help vir Gesinsgeweld Kry

Kinders met ten minste drie moeilike ervarings was meer as drie keer meer geneig om aandag probleme en byna drie keer meer geneig om sosiale probleme te hê. Hul kans om te wys aggressie was ook meer as dubbel dié van kinders sonder nadelige kinderjare ervarings.

Dit is onduidelik hoe hierdie traumatiese ervarings kan veroorsaak langtermyn negatiewe gevolge, maar `n paar dinge is waarskynlik by die werk, het gesê Mayra Mendez. Sy is `n programkoördineerder vir intellektuele en ontwikkelings gestremdhede en geestelike gesondheid dienste by Child and Family ontwikkelingsentrum Providence Saint John`s in Santa Monica, Kalifornië.

"Wanneer `n kind en ouers moet energie fokus op negatiewe ervarings, is daar minder energie vir die ouer om uit te oefen op die koestering van sekuriteit, veiligheid en `n gesonde leeromgewing," het Mendez, wat nie betrokke was met die studie. `N Kind probeer om te gaan en te oorleef het minder energie vir leer, probleemoplossing, speel en verbeelding, het sy bygevoeg.

Dr. Danelle Fisher, voorsitter van kindergeneeskunde by Providence Saint John`s Health Centre in Santa Monica, sê emosionele nood `n kind se mag ook maak dit moeiliker om te konsentreer, en hulle kan post-traumatiese stres ervaar.

"Wanneer die kind met tekens van probleme in die skool arena, kan ouers en onderwysers toe te spreek die probleem en hou die kind vorder op pad na hul doelwitte te bereik, beide in die skool en in die lewe," sê Fisher, wat geen rol in die navorsing het. In die algemeen, "ouers kan liefdevol teenoor hul kinders, wees nuuskierig oor hul lewens en het oop kommunikasie met die onderwyser die kind se" om `n koesterende omgewing vir kinders te skep, het sy bygevoeg.

Een van die eerste stappe om die vermindering van die negatiewe impak van traumatiese gebeure op kinders is om bewustheid te verhoog oor hoe dit die ontwikkeling kan beïnvloed, Mendez opgemerk.

"Wanneer ouers bewus is, dan is hulle meer geneig om ondersteuning te soek en die hulp van die gemeenskap hulpbronne," het Mendez. "Bewustheid verhoog ook die opsporing en erkenning van probleme en ouers kan meer geneig om stappe te neem om te verhoed dat hul jong kind bloot te stel aan trauma wees."

"Die liefde en onvoorwaardelike steun van `n warm en koestering versorger kan as `n kritieke bron van krag en as `n buffer vir die teenspoed kinders in die gesig staar in hul lewens te dien," Jimenez bygevoeg. "Maar soms selfs die beste ouers kan dit nie alleen doen nie. Baie gesig ongelooflike uitdagings, en dit is hoekom dit belangrik dat ons bou stelsels wat `n bron van ondersteuning kan wees."