Kinders met outisme kan vind menslike stem onaangename

`N Nuwe brein-beelding studie kan help om te verduidelik waarom kinders met outisme sukkel met verbale kommunikasie: Hulle kan nie veel plesier te kry uit die menslike stem.

Navorsers het bevind dat diegene met die siekte getoon swakker verbindings tussen-stem verwerking areas van die brein se en sy "beloning" sentrums in vergelyking met diegene sonder.

Dit dui daarop dat kinders met outisme nie dieselfde plesier uit die menslike stem wat tipies ontwikkelende kinders doen kry, navorsers gesê.

"Wanneer ons praat, ons nie net inligting oor te dra, ons dra emosie en sosiale leidrade," het Daniel Abrams, `n navorser by die Universiteit van Stanford in Palo Alto, Kalifornië., Wat die nuwe studie gelei het.

Dit is algemeen bekend dat kinders met outisme sukkel lees die aanwysings en met gesprekke. En kinders met meer ernstige outisme kan heeltemal afsydig staan ​​teenoor die geluid van die menslike stem.

Daar is mededingende teorieë oor waarom dit is, gesê Abrams. "Een teorie is dat, hoewel hierdie kinders hê normale gehoor, daar is `n probleem in die brein se klank verwerking," het hy verduidelik.

Nog `n teorie is dat "sosiale leidrade," insluitend toespraak ander mense se, moenie druk op die brein se beloning stelsel in die tipiese manier. "Ons bevindinge ondersteun hierdie idee," sê Abrams. "Daar kan `n paar tekort in die brein circuit met betrekking tot beloon word."

Die bevindings, gepubliseer aanlyn Maandag in die Verrigtinge van die Nasionale Akademie van Wetenskappe, is gebaseer op `n tipe van breinbeelding genoem funksionele MRI, wat navorsers toelaat om breinaktiwiteit meet deur te kyk na veranderinge in die bloed vloei.

Die navorsers het skanderings van 20 kinders wat gemiddeld 10 jaar oud was en het `n hoë-funksionering "outisme: almal het normale IK en praat en leesvaardighede, maar het gesukkel om in gesprek en `n gejaag" emosionele leidrade "in ander mense se stemme die navorsers ook. geskandeer 19 kinders sonder outisme wat in dieselfde ouderdom en IK reeks was.

Die navorsers het bevind dat die kinders met outisme het `n swakker verband tussen `n area van die brein wat reageer op die menslike stem en twee ander streek van die brein wat die "voel-goed" chemiese dopamien vry te stel in reaksie op belonings.

Op die top van dat, daar was `n swakker skakel tussen stem verwerkers die brein en die amigdala - `n streek brein wat betrokke is in emosie, insluitend die vermoë om emosionele leidrade sien van ander.

`N kenner nie betrokke by die werk het gesê die bevindings gee meer insig in die onderbou van outisme, wat `n beraamde een in 50 Amerikaanse kinders 6 tot 17 tussen die ouderdomme raak, volgens die Amerikaanse Centers for Disease Control & Prevention.

"Dit is `n elegante benadering tot die gebruik van neuroimaging om beter te verstaan ​​[outisme]," sê dr Andrew Adesman, hoof van ontwikkelings en gedrags kindergeneeskunde by Steven en Alexandra Cohen Children`s Mediese Sentrum van New York, in New Hyde Park.

Wat is onduidelik, Adesman bygevoeg, is die vraag of die gestremde brein verbinding is eintlik `n oorsaak van die kinders se probleme met gesprekke en kuier.

Hy het opgemerk dat dit "waarskynlik" dat swakker brein verbindings eerste gekom, maar daar is geen manier om te sê vir seker uit hierdie studie.

"Die natuurlike volgende stap," Adesman bygevoeg, "is om te probeer om hierdie bevindinge in verdere studies te herhaal, en om die navorsing uit te brei om jonger kinders te sluit."

Adesman gesê dat hy nie die bevindinge te sien as "onmiddellik" nuttig in terme van outisme terapie of diagnose (soos die gebruik van funksionele MRI-skanderings om konneksie probleme in die brein raak te sien).

Maar, volgens Abrams en kollegas, die bevindinge leen `n paar ondersteuning aan outisme terapie reeds in gebruik.

Een voorbeeld is bekend as deurslaggewende-reaksie opleiding, wat probeer om kinders wat kan praat, maar nie gewoonlik gesprek met ander te motiveer, om betrokke te raak in meer "sosiale" praat.

Een beperking van die studie is dat al die kinders met outisme is "hoë-funksionering." Maar outisme word beskou as `n "spektrum" wanorde wie se effekte wissel wyd: Sommige mense het ligte probleme kuier, maar het normale tot bo-normale intelligence- ander het ernstige probleme wat verband hou met ander, en kan intellektuele gestremdheid hê.

Dit is nie seker nie, Abrams het gesê dat dieselfde brein konneksie patrone sou gesien word oor die outisme spektrum.