11/09 A-lewe definieer dag vir die jong

Mallory Ham het net aangekom by haar eerste-graad klas toe die gekaapte vliegtuie met hul vreesbevange passasiers geruk in die World Trade Center. Hoewel haar herinneringe van daardie dag onvolledig is, is hulle verbrand in haar geheue net dieselfde.

Sy onthou onderwysers huil, word huis toe gestuur, aangesien haar ma vasgenael voor die TV, kyk na die Twin Towers ineenstorting.

"Ek het nie regtig verstaan ​​wat dit was - ek net onthou word bang," sê Ham, nou `n 16-jarige junior by Brien McMahon High School in Norwalk, Conn, `n voorstad van New York City..

Deel van die Duisendjarige Generation, en gedoop word deur sommige van die 9/11 Generation, Gam en ander jong Amerikaners jonger as 18 jaar oud het die gewig van daardie dag vir die grootste deel van hul lewens gedra.

En met die 10de herdenking van die terroriste-aanvalle nader, Amerikaanse kinders - insluitend dié nog nie gebore as `n dekade gelede - sal hê om te vang om te kom met een van die mees vreesaanjaende gebeure in onlangse Amerikaanse geskiedenis, as mediaberigte speel die aanvalle op New York Plaas en Washington, DC

Sielkundiges sê daar is niks te wen deur toe te laat kinders van enige ouderdom om ontstellende beeldmateriaal van geboue bars in vlamme of mense plummeting na hul dood kyk. En ouers, in ag neem. Dit is nie net TV-nuus wat jy nodig het om bekommerd te wees met: Ground Zero video`s is maklik om te vind op YouTube.

"Dit is baie duidelik vir my dat die herhaalde blootstelling aan beelde van 9/11 dien geen doel vir volwassenes of kinders, en ek sal ouers van sodat hulle kinders blootgestel word aan grafiese beelde te ontmoedig," het Roxane Cohen Silver, `n Universiteit van Kalifornië , Irvine professor in sielkunde en sosiale gedrag wat uitgebreide navorsing gedoen het oor die sielkundige impak van 11/09 op kinders.

Dit is werk `n ouer se oortjies op te hou wat hul kinders - veral jonger mense - word vertel oor die aanvalle, om hulle te help verstaan ​​en om te gaan met vrese en vrae wat mag ontstaan, sê sielkundige Robin Gurwitch, koördineerder van die Nasionale Sentrum vir skool Crisis en verlies aan Cincinnati Children`s Hospital Medical Center.

Om die gesprek te open, kan ouers begin deur te vra hul kinders as hulle wil om te praat oor die gebeure van 9/11, en dan laat hulle uit te druk hul emosies en gedagtes, Gurwitch voorgestel.

Video: President Obama`s Speech on Libya (March 28, 2011)

Ouers kan verras deur wat hulle hoor nie.

A Nickelodeon spesiale - "Wat het gebeur The Story van 11 September 2001?" Aangebied deur newswoman Linda Ellerbee - `n onderhoud kinders wat gedink het dat die terroriste was uit Irak of Japan, wat gedink het 500 vliegtuie verdwyn, of wat gedink het die aanvalle nooit regtig gebeur het.

"Hulle kan `n paar wanopvattings het. Hulle mag dink," Alle mense in die Midde-Ooste haat Amerika. " Dit is belangrik vir ouers om te verduidelik dit is nie akkuraat nie. Ons wil seker maak dat ons versigtig korrekte en verskaf korrekte inligting, "sê Gurwitch.

Sy onthou haar eie dogter vra haar 10 jaar gelede oor `n groep kinders wat gerugte te gewees het ontvoer en gehou deur terroriste in Washington, D.C.

Wanneer dit jou beurt om te praat, kan jy jouself gestonk vir woorde. Oorlog en terrorisme is moeilik vakke te benader met kinders, want selfs volwassenes kan wees teen `n verlies om te verduidelik hoekom iets so vreeslik kan gebeur.

Kies jou woorde versigtig, om verduidelikings eenvoudige en kort te hou. En nooit die krag van `n drukkie en `n paar gerusstelling van Ma of Pa onderskat, kundiges aangeraai.

En, natuurlik, wat jy met `n tiener wil bespreek sal anders as hoe jy die onderwerp wil aanpak met `n jonger kind wees.

Hou ook in gedagte gehou word dat kinders fyn dop te hou hul ouers. Hul vermoë om te herstel van traumatiese situasies is dikwels afhanklik van hoe goed hul ouers te gaan, sê kenners.

"Wanneer ons as volwassenes onthou hierdie herdenking en herdenk dit en kyk hoe die stories en die beelde, al daardie gevoelens wat ons gehad het op daardie dag sal kom oorstromings terug," sê Gurwitch. "Die kwessie raak dan," Hoe kan ons ons kinders help as ons probeer om ons eie emosies te hanteer? " Dit is goed vir kinders om te sien dat jy benoud is en huil, maar hulle moet ook sien dat jy weg kan vee jou trane en gaan aan met jou dag, daaroor te praat en praat oor iets konstruktiefs. "

Video: 667 Be a Torchbearer for God, Multi-subtitles

Na die aanvalle, talle mense voel verplig om uit te reik na die verre vriende en familie, en om vrywillig vir liefdadigheidsorganisasies, het gesê Gurwitch.

Die 10de herdenking kan `n geleentheid vir wat as goed wees, het sy bygevoeg. Herinner kinders van die heldhaftigheid van die eerste reageer en vrywilligers wat na Ground Zero te help, of van die belangrikheid van gestempel uit haat, onverdraagsaamheid en geweld.

"Dit is `n venster vir jou om jou idees te kommunikeer oor verdraagsaamheid, respek vir verskille, en om `n verskil in jou gemeenskap te maak," sê Gurwitch.

Onmiddellik na die aanvalle, navorsing gedoen oor kinders in New York wat nie `n familielid het verloor of was nie anders direk geraak het `n beskeie uptick in simptome van angs. Vir die oorgrote meerderheid van die Amerikaanse kinders, studies het gevind dat geen voortslepende geestelike gesondheid kwessies, Cohen Silver gesê.

En tog, verslae van die kollege studente viering van die dood van Osama bin Laden laat die vraag ontstaan ​​of die jong verander is deur die aanvalle op `n manier sielkundiges nie ten volle verstaan.

Ten spyte van hul veerkragtigheid, niemand - kinders ingesluit - vergeet het, het gesê Mallory Ham.

"Dit het by almal. Dit is beslis iets wat niemand gaan om te vergeet. Dit is `n dag om te onthou vir so baie jare om te kom," sê Ham.