As my kind het ADHD, hoe kan ek hulp kry?

Ek is bekommerd dat my 10-jarige seun het ADHD, maar ek is nie seker wat my eerste stap moet wees. Vir vier grade, het hy moeite fokus op skool gehad het. Sy gedrag is goed. Aanvanklik het ek hom terug in die kleuterskool gehou omdat hy egter agter, nadat gewissel het vanaf `n openbare om `n parogiale skoolstelsel. Die verbetering was amper onmiddellik, maar daar was nog `n paar kwessies. Hy toetse by en bo graadvlak maar sy onderwysers herhaaldelik klink af dat hy Dagdroom en nie klaar werk in `n tydige wyse. Sy laaste onderwyser en ek het saamgewerk sodat hy kan deelneem aan klein-groepaktiwiteite om hom te help met leesbegrip, maar hulle het dit nie vind dat die lees was eintlik `n probleem vir hom. Dit is nie meer omtrent fokus. Niemand sal nogal benoem wat hy het, maar ek het gesien eerstehands hoe hy sukkel om ontslae take gedoen as niemand sit net daar om hom op koers te hou. Ek sukkel met soortgelyke kwessies, maar het geëindig in `n multi-tasking posisie wat die beste by my neigings net wonderlik. Is dit iets wat geassesseer behoort te word? Hoe kan ek begin as sy onderwysers nie dokumentasie of insette te bied?

As jy vermoed jou kind het ADHD, moet jou eerste stap wees met jou pediater of skoolsielkundige te praat. Alhoewel nie alle parogiale skole skoolsielkundiges, kan jy raadpleeg `n skoolsielkundige in jou plaaslike laerskool. Die verbeterings opgemerk deur oor te skakel van die een klaskamer na `n ander kan hê om te doen met `n baie veranderlikes, insluitend kleiner student-tot-onderwyser-verhouding, verskillende onderrigstyle of verskillende kurrikulum.

Wat jy beskryf, maar kan nie verband hou met ADHD nie, maar eerder wat neuropsychologists verwys na as beplanning. Beplanning is hoe `n persoon evalueer `n taak, kies of ontwikkel `n manier om iets te doen (met ander woorde, `n strategie), monitor vordering en ontwikkel nuwe strategieë wanneer dit nodig is. Hierdie proses bied beheer van denke sowel as die gebruik van kennis en vaardighede.

Video: Lees, Leer en Presteer

Byvoorbeeld, moet wanneer `n kind in die gesig gestaar met `n taak en uit te vind `n manier om dit te doen, dan beplan betrokke is. Kinders wat `n goeie gebruik van planne maak effektief by te kom met strategieë. Kinders wat nie kan beplan en sukkel met hoe om dinge te doen. Hulle kan dieselfde strategie selfs al is dit nie baie effektief gebruik. Dikwels word hierdie kinders is ongeorganiseerd. Jy kan `n blik op die boek te neem Helpende Kinders leer deur Jack Naglieri. Jy kan ook soek na `n gemeenskapsgebaseerde neuropsycholoog en oorweeg om `n meer deeglike evaluering vir jou seun.