Gereelde skool beweeg kan kids` geestesgesondheid benadeel

Preteens wat skole gereeld verander toe hulle kinders was is `n verhoogde risiko van die ontwikkeling psigotiese simptome, `n nuwe studie dui daarop.

Met sulke simptome op `n jong ouderdom is wat verband hou met `n groter waarskynlikheid van geestelike probleme en selfmoord in volwassenheid, volgens die navorsers by Warwick Mediese Skool in Coventry, Engeland.

Hulle ontleed data op byna 6500 families van `n langtermyn-studie van kinders in die suidweste van Engeland. Op die ouderdom van 12, was die deelnemers gevra of hulle psigotiese simptome soos hallusinasies en delusies in die afgelope ses maande beleef het.

Diegene wat skole drie keer of verander het meer toe hulle jonger was `n 60 persent toename in die risiko van `ten minste een psigotiese simptome, volgens die gepubliseerde aanlyn onlangs in die studie Tydskrif van die Amerikaanse Akademie van Kinder-en Jeug Psigiatrie.

VERWANTE: Studie Graden Geestesgesondheid as Young People`s Top gesondheidsprobleem

"Die verandering van skole kan baie stresvol vir studente wees," het studieleier Swaran Singh in `n Warwick nuusvrystelling. "Ons studie het bevind dat die proses van die verskuiwing van skole kan self die risiko van psigotiese simptome te verhoog -. Onafhanklik van ander faktore Maar addisioneel, wat betrokke is by boelies, soms as gevolg van herhaalde skool beweeg, kan risiko vererger vir die individu."

Die verandering van skole dikwels kan veroorsaak jongmense om `n lae selfbeeld en `n te ontwikkel "sin van sosiale nederlaag," het die navorsers gesê. Hulle het ook gesê dat gevoelens van isolasie kan lei tot brein veranderinge wat die risiko van psigotiese simptome in kwesbare kinders te verhoog.

"Dit is duidelik dat ons nodig het om mobiliteit skool in gedagte hou wanneer klinies beoordeling van jong mense met psigotiese versteurings," studie mede-skrywer Dr. Cath Winsper, `n senior navorser by die mediese skool, het gesê in die nuusvrystelling. "Dit moet ondersoek word as `n saak van die kursus as die impak beide ernstige en potensieel langdurige kan wees. Skole moet strategieë om jou te help die studente om hulself te vestig in hul nuwe omgewing te ontwikkel."

Alhoewel die studie het bevind `n verband tussen gereelde veranderinge skool en `n verhoogde risiko van psigose simptome in preteens, het dit nie bewys `n oorsaak-en-gevolg verhouding.